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“五个突出”保证主题教育从严从实开展

来源: | 编辑: | 发布时间:2019-10-25 18:26 | 点击:加载中

      学校自启动“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,强化顶层设计,细化工作引导,继《威尼斯最新网址院“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》实施以来,再次制定《关于深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》,从“深、细、严、实、紧”五个方面,对学习教育、调查研究、检视反思、整改落实、督查引导等工作,进行了更加深入细致的部署和安排,确保主题教育从严从实持续深入开展。
突出“深”字,持续深入组织学习
      为了确保学习教育持续深入,学校党委对学习和研讨进行了明确规定。一是依托基层党组织广泛成立读书班,全体科级及以上干部必须加入读书班,确保学习教育全覆盖;二是《摘编》和《纲要》必须纳入广大党员、尤其领导干部的精选必读数目,熟读精思、学深悟透;三是集中研讨必须建立在深入认真的学习基础之上,学习研讨必须聚焦规定专题;四是学习教育必须结合学校工作和自己工作深入开展学习和研讨。
突出“细”字,扎实开展调查研究
      一是细化调研题目,各级领导干部要对照调研重点范围,聚焦学校正在开展的重点和难点工作,校级领导结合分管工作、中层干部正职结合部门工作、中层干部副职结合主管工作,瞄准重点、难点工作推进,细化调研题目;二是分类组织调研,校级领导的调研题目由学校办公室负责收集整理、相同单位的正副职的调研题目,相互不得重复,并且需要分管校领导审核同意后,由所在读书班汇总报学校主题教育领导小组办公室;三是关注师生切身利益,将上届教代会提案及意见办理情况,按照当时“立案”办理的责任部门,纳入相应中层干部的此次调研内容。
突出“严”字,深入开展检视查摆
      一是明确检视查摆的核心问题是“找差距”,主要通过“五对照五检视”,找准找实领导干部和广大党员自身与标准和要求之间存在的差距,人人过关;二是明确检视查摆的主体是“自己”,广大党员干部不能以工作问题和共性问题代替个人问题、思想问题,领导干部在广泛听取意见时,形式可以自选,但至少必须选择1种有效形式;三是提高检视查摆的针对性,要求各读书班按照“五对照五检视”的具体要求,制定对照检查项目表格,列出对照检查项目清单,督促读书班成员逐一对照检查并提交结果;四是将检视查摆和纪检巡查结合起来,在主题教育期间,结合民办高校实际,针对关系师生利益密切的工作,针对职称评审、奖助学金评定、党员发展、评先评优、专升本考试、师德师风、工作作风、担当作为、道德修养等方面,学校党委和纪委组织工作组深入一线开展纪检巡查工作。
突出“实”字,认真开展整改落实
      一是立行立改,自主题教育启动以来,学校党政班子深入学习贯彻习大大总书记管关于教育的系列讲话,紧紧围绕办好人民满意和师生满意的民办高校的目标,聚焦重点整治问题,紧密结合党委政治核心作用发挥、落实四个回归、振兴本科教育、本科合格评估、教育信息化建设、学生社团管理和运营等重点工作,边查边改,立查立改,相继召开迎评工作会议、信息化建设改革与智慧课堂建设会议、校企共建实验室现场推进会、“提高学业挑战度、严把毕业出口关”学习研讨会等专题会议,研究解决实际问题,引导广大党员干部在承担具体工作、完成评建任务中,加深对“守初心、担使命、找差距、抓落实”总体要求的理解,确保主题教育能够结合高等教育办学实际,朝深处走、朝实处走;二是严把整改问题清单台账提交关口,中层干部提交的整改问题清单,必须经主管校领导审核签字同意,既要包括调查研究中具体问题,也要包括检视查摆中的“差距”问题;三是深入开展党内批评,将主题教育过程中发现的问题,在民主生活会和组织生活会上,深入开展批评和自我批评。
突出“紧”字,加强工作监督引导
      一是成立主题教育领导小组,并通过组织召开工作推进会、听取领导小组办公室及各督导组的工作汇报等形式,加强组织领导;二是成立综合协调组,加强组织协调和工作进度督办;三是成立督查引导组,落实督查引导工作职责,对基层党组织开展主题教育进行监督引导;四是加强资讯舆论监督,通过成立宣传工作组、简报工作组,建立信息报送制度等形式,促进基层党组织按照规定要求、规定进度开展工作。
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