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人文学院开展学术讲座 提高教师课堂表达水平

来源:人文学院 | 编辑:陈荷 | 发布时间:2018-11-09 16:48 | 点击:加载中
 

讲座现场
 
      教师在教学的过程中,常见的口语问题有哪些?应该通过哪些方式方法避免这些问题?11月8日下午,人文学院学问素质教研室教研活动如期举行,本次活动上,本教研室教师池建海做了主题为“提高教师课堂表达水平”的学术讲座,系统阐释了教师口语常见问题,并提供了相关解决措施。学问素质教研室全体教师参加了此次讲座。


池建海老师
 
      一个多小时的讲座,池老师用丰富的案例,生动的讲述让教研室的老师们产生了共鸣,深入浅出,风趣幽默的讲座,使在座的老师受益匪浅。
      教研室主任严真表示:“听了池老师的讲座,我发现自己在上课的时候也存在他讲的这些问题,通过讲座学习得到了克服这些问题的办法,非常有效果!”在教研室副主任周静看来,池老师的讲座趣味生动,很有意义。在幽默的话语间,大家反观自身,审视了自己的教学业务水平。周丽娟老师则认为:“平时教学中要重视自己口语问题,比如语速、发音、用词和思维等,也要有意识地训练纠正自己问题,比如观看自己教学录像和积极心理暗示。”
      邹金利老师更是不吝赞美之词,她说,“讲座非常好!池老师讲的都是教师平时授课容易出现的问题,归纳得很全面,很细致。他提出的改正建议也是非常实用,可以帮助大家更好地杜绝水课,打造金课,进一步提高教学水平和自身专业素养。”陈荷老师说:“作为新老师,在教学过程中经常出现池老师所说的上述问题,今后要反复提醒自己注意,并努力克服。”
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