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打造金课、提升内涵,共建一流课程——计算机学院公共基础教研室特邀专家力推“一师一精品”课程建设

来源:计算机学院 | 编辑:黄宜纯 | 发布时间:2020-05-18 18:00 | 点击:加载中
        本科教育质量是合格评估的一项重要指标,而课程是影响本科教育质量的重要因素。为推进学校“一师一精品”课程建设申报工作,计算机学院公共基础教研室于2020年5月17日晚,特邀内江师范学院数学与App科学学院石勇国教授在线分享一流课程的申报经验。会议由公共基础教研室副主任王满老师主持,公共基础教研室全体教师参加。
       会议伊始,石勇国教授重点强调一流课程的实现途径是混合式教学,这一教学模式适应当前疫情下的高校教育,线上结合线下,通过Tencent课堂、钉钉等平台,使得课程具备金课“两性一度”的基本条件;建设一门一流课程,需要以培养综合能力、高级思维为课程目标,课程内容、教学内容要有深度、广度以及前沿性,同时大家要有先进的技术与教学融合的教学方法,而最终的评价仍然取决于学生的收获、成就感。
       此外,石教授还强调,大家的教学理念要学会更新,学会从“传递——接受”转向“自主——探究——合作”。也就是大家要学习布鲁姆教育,从低阶的、以教师为中心的讲授范式转到高阶的、以学生为中心的学习范式,而转变的实现途径就是混合式教学模式。大家要做到“授人以渔”,而不仅仅是“授人以鱼”,要把握好混合式教育模式的度是大家必须要深入探索的问题。
       最后,石教授就《国家一流课程申报书(2019年)》详细的讲解了申报书的填报流程及要求,老师们就申报书填写过程中遇到的问题与石教授进行了积极的交流,石教授耐心的给老师们做解答,并向老师们提供了他团队中老师的申报书作为参考,为公共基础教研室的老师们填写申报书提供了宝贵的经验。

打造金课、提升内涵,共建一流课程——计算机学院公共基础教研室特邀专家力推“一师一精品”课程建设   打造金课、提升内涵,共建一流课程——计算机学院公共基础教研室特邀专家力推“一师一精品”课程建设
 
       此次交流会不仅让老师们了解到最前沿的高校教育手段,还为后续老师们填写国家一流课程申报书提供了宝贵的经验,利于高效推进“一师一精品”课程建设申报工作,提高本科教育教学质量,打造金课、提升内涵,共建一流课程,全力迎接即将到来的本科合格评估工作。
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