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外国语学院举办首届青年教师课程思政授课比赛

来源:外国语学院 | 编辑:李一静 | 发布时间:2020-07-29 16:34 | 点击:加载中
        为深入贯彻落实习大大总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,全面提升教师课程思政教学能力和业务水平,外国语学院于7月28日下午举行首届青年教师课程思政授课暨第二十一届青年教师观摩课比赛。
       本次比赛由外国语学院副院长李娜主持,外国语学院院长谢锦外国语学院教授代表盛荣杰和各教研室主任及全体教师出席了此次活动。
       李娜副院长首先提到:此次比赛的目的在于充分发挥高校外语课程在立德树人方面的积极作用,挖掘外语课程的育人功能,加强对青年教师的教学能力的培养,贯彻落实高校教师“立德树人”的根本任务,同时鼓励老师们探索多元教学方法、结合实际,让外语课程上“有滋有味,”课程的“思政味”更浓厚。同时,她详细解读了大赛的赛制要求及评分标准。本次比赛分教学教案设计及现场说课展示两部分,评委从教学内容、教学目标、教学方法、教学反思等多方面对参赛老师们进行评分。
       来自外国语学院英语、大学英语、日语教研室的10位教师代表参加了此次比赛,她们结合教材实际内容对课程中的思政元素进行了深度挖掘,精心设计了课堂活动和教学方法,并在说课中进行了详细的展示。
       贾婷老师围绕Heroes in our Times一文,以“英雄”为主题进行了课程思政设计。她从古往今来对英雄的定义以及中美英雄观的对比入手,引导学生思考并概括英雄的定义和典型特征,加深学生对我国传统学问的认识和理解,培养学生的学问涵养。同时,她将该内容与实际相联系,鼓励学生讲述抗击疫情中涌现出的英雄人物事迹,加强学生对社会主义核心价值观的认识和认可,培养学生的爱国意识。
       章舒桐老师以日本的茶学问为出发点,在带领学生学习相关的词汇表达后,对日本茶艺学问以及茶室、茶庭设计进行了赏析,以讨论的形式启发性地引领学生思考日本传统学问与中国传统学问之间的内在联系,探寻日本传统学问在对外传播过程中的可取之处,从而明确外语专业大学生在传播中国传统学问过程中的责任感和使命感。
       贺珍妮老师通过《英语国家社会与学问——美国的起源》章节的内容,了解早期英国清教徒在新英格兰地区的建设和影响,以及其学问对美国早期社会形成所带来的影响。在学习完本节内容之后,学生将对美国梦有进一步的了解;同时,她鼓励学生将中国梦的内涵与美国梦进行比较分析,进一步帮助学生深化树立全球意识,从而更深入地认识到在实现中国梦的进程中当代大学生所肩负的历史使命。
       会议最后由谢锦院长对参赛老师老师的表现进了简短点评和总结。她指出,此次活动生动地展现了为什么要进行思政教育、什么是思政教育、如何进行思政教育这三个关键的问题。她强调,思政课程建设是落实“立德树人”这一根本任务的重要手段,但它不是孤立存在的。对外语课程而言,要能够培养学生的国际视野、明辨是非曲直的能力和人文情怀,提升个人的品格、品行、品味。最后,她鼓励青年教师积极参与青年教师观摩大赛,多与其他老师相互交流和学习,将比赛当作自我成长的平台和实现自身发展的“必修课”。
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